Près de 900 enfants nazairiens, issus de 39 classes maternelles et élémentaires ont bénéficié cette année de l'intervention des musiciens de l'école de musique (soit 884 enfants). Vingt-six d'entre eux vont présenter leurs créations musicales de l'année dans les salles de spectacles de la ville. L'ensemble des classes à horaires aménagés musique (Cham), les choeurs du Conservatoire et la classe d'harmonie, participent également à ces concerts.

« Ces différents concerts permettent aux enfants, à leurs enseignants et aux musiciens, de concrétiser et valoriser leur travail d'une année, tout en partageant avec les familles et les partenaires du projet, un moment musical privilégié », expliquent les organisateurs de l'opération, en présentant un programme de dix concerts.

Les élèves de CM1/CM2 de l'école Pierre-Brossolette ont, par ailleurs, créé le dessin de l'affiche « Musiques à l'école ». Les thèmes musicaux abordés vont de la musique latine et de la fanfare à la chanson française en passant par les instruments de musique créés par les enfants eux-mêmes.

L'école municipale de danse investit elle aussi le terrain scolaire. Elle aura dispensé cette année 39 séances d'une heure auprès de neuf établissements. Les cours, qui ont lieu dans les gymnases des écoles, à l'Ecole municipale de danse ou sur scène, ne visent pas l'« apprentissage des techniques de danse (danse classique, contemporaine, jazz...) : l'enfant ne reproduit pas. La danse à l'école, c'est amener l'enfant à devenir le créateur de sa propre danse à travers l'espace, le temps, l'énergie, les autres : l'enfant construit ».

Les intervenantes Naïc Manceau et Alice Duchesne, danseuses agréées pour intervenir en milieu scolaire, ont pour objectif de « donner à l'enfant l'envie de s'exprimer, de communiquer, de créer », mais aussi lui procurer « des capacités d'écoute et lui offrir un enrichissement culturel ».

Le danseur et l'enseignant construisent ensemble un projet s'inscrivant dans le projet de classe ou d'école. L'enseignant en assure le suivi afin de prolonger le travail dans la vie de la classe. L'aboutissement de ce travail, « Danse en herbe », sera « un moment privilégié de rencontres entre toutes les classes qui ont participé au projet. L'enfant est danseur (présentation du projet d'école en public sur scène) et spectateur. Il concrétise son projet et le partage avec sa famille ».

« Musiques à l'école » : les 13 (19 h), 15 (20 h 30), 16 (20 h), 23 mai et 11 juin (19 h) à la salle Jacques-Brel ; le 22 mai (17 h 30 et 20 h), salle René-Guy Cadou (Agora) ; les 14 (19 h), 20 (20 h) et 30  mai (19 h) au théâtre Jean-Bart. Danse en herbe, les 22, 23 et 24 mai au théâtre Jean-Bart

Ouest-France